用了两年《物理大师》后,我发现原来学习能这么简单!

用了两年《物理大师》后,我发现原来学习能这么简单!

除此之外,我完全能花更多时间去对例题和试卷进行点评,表扬进步的学生,即便是基础差的孩子,也要对他基础概念能讲清楚鼓励认可。

换句话说,我现在更多承担的是一个导师的角色。在孩子前面,我要做的是让他们喜欢跟我说话,跟我沟通,然后我给他们方向性的指导。最后学生的学习问题具体落实到物理大师上去解决。

2

把物理大师当作家长

和家长的沟通一直是让我头疼的一点,跟家长们说回去监督好孩子学习,他们满口答应,但大部分不会去做,小部分真的去监督孩子的家长,也弄不明白孩子究竟是不是在有效学习。

而在物理大师出现后,这一切就变得简单多了。

为什么孩子回家不愿意和家长沟通学习?

因为大部分家长的文化程度有不足以很好的辅导孩子。

孩子的学习得不到反馈,问题也没办法得到及时有效的解答,长此以往,肯定会出现孩子不愿意回家学习的情况。

物理大师的精讲课和习题课视频,详细,有趣,能够在我讲解完知识点之后,在家进行更深入的理解。语速适中,能够很好的加深学生印象,帮助学生加深记忆,掌握这部分知识。

物理大师让学生在回家之后,有一个良师益友般的存在,我觉得这是很好的。

3

把物理大师当朋友

都说现在是信息化的时代,学校也开始提倡更多的使用信息化模式的教学,我作为一个老教师,有时候会跟不上时代,是物理大师给了我很多的帮助。

我们不是为了使用技术而用技术,而更应该将信息技术作为一种工具来辅助课堂教学。面对不同层次的学生,我们应该多去思考如何才能让教育信息化的理念落地,多去探索适合自身实际情况的教学模式。

物理学习重在理解。物理大师可以帮助学生理解知识,归纳方法,提升能力。而锲而不舍地追求教育创新,孜孜不倦地提升教学质量,这是每一位老师都应当去遵循的原则,

让孩子们和我自己都能够在趣味中学习、在快乐里成长,我觉得物理大师做到了。

如果你也想在课堂上

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温馨提示

1、如有问题,请联系:17767274027(工作日:9:30-18:00)

2、本活动最终解释权归物理大师所有。返回搜狐,查看更多

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